Aree di interesse scientifico
- Transizione ecosociale
- Bioregionalismo
- Iniziative e pratiche comunitarie locali
- Pensiero sistemico integrale
- Design rigenerativo
Formazione
Dottorato, Università di Nova Gorica, Facoltà di Scienze Ambientali (Slovenia), in corso (2025 –)
Specializzazione in sviluppo sostenibile, etica ambientale ed educazione ambientale, Università Politecnica di Valencia e Università Autonoma di Madrid (Spagna), 2021
Laurea magistrale a ciclo unico (ISCED 7) in Letteratura comparata e Teoria letteraria e in Lingua e letteratura spagnola, Università di Lubiana, Facoltà di Filosofia (Slovenia), 2016
Esperienze professionali
Giovane ricercatrice, assistente, Istituto Mediterraneo per gli Studi Ambientali (MIOS), ZRS Capodistria, 2025 –
Responsabile della formazione e sviluppo dei contenuti didattici, progetto EUKI, Associazione Sončni grič, 2022 – 2025
Responsabile dei mentori, sviluppo dei contenuti didattici e facilitazione, EIT Climate-KIC, 2019 – 2022
Assistente alla comunicazione e supporto ai membri della rete, ECOLISE – Rete europea delle iniziative comunitarie per il clima e la sostenibilità, 2019 – 2020
Affiliazioni e incarichi
Ambasciatrice del Patto europeo per il clima per Slovenia e Italia (iniziativa della Commissione europea), 2022 – 2025
Coordinatrice della Coalizione “Education for Climate” per la Slovenia (programma della Commissione europea guidato dal Centro Comune di Ricerca – JRC), 2024
Membro della rete degli Educatori climatici della comunità Climate-KIC, Istituto europeo di innovazione e tecnologia, 2020 – 2023
Progetti
RISTANC – Research and Innovation cooperation for SusTAinability and reaching EU missioNs objeCtives, HORIZON-MISS-2024-CROSS-02-01 – 101217089; 1.11.2025 – 31.10.2028, assistente, giovane ricercatrice
Selezione di pubblicazioni
Vrčon, M. (2025). Cambiamenti climatici e alternative post-carbonio nel trasporto. In M. Obrecht (a cura di), Gestione della sostenibilità nelle catene di fornitura (pp. 1–28). Casa editrice universitaria dell’Università di Maribor
Vrčon, M. (2024). Dall’insegnante al facilitatore dell’apprendimento: manuale per insegnanti (A. Sedlar Špehar & S. Ivančič, a cura di; edizione elettronica); Associazione Sončni grič.
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